高安市特殊教育学校创办于2005年，2015年迁入现址（瑞州街道瑞阳大道586号），占地面积16亩，建筑面积近8000平方米，共有15个教学班，在校生220人，在编在岗教师27人。是一所集教育、训练、科研、康复为一体并逐步向早期干预和职业教育两端延伸的特殊教育学校。
办学条件硬，设备设施齐全完善。各班教室均配备了一体机，实现课堂教学现代化，并配备了个别康复训练室、感觉统合训练室、体育训练室、评估室、多感官室、心理咨询室、音乐康复室、生活辅导室、图书室、计算机室等功能教室，有价值几百万元的各种康复训练仪器；安装校园监控，全方位无死角保障学生的安全。
高安市特殊教育学校创办至今已走过17个春秋，有着丰富的办学经验。2015年高安市确立为省级特殊教育改革试验区，2017年在我校挂牌成立了高安市特殊教育资源中心，协助教育体育局对全市特殊教育工作进行规划、组织、协调、指导、考核等工作。近年来，学校先后被省地市政府、教育主管部门授予“综合先进单位”、“安全文明校园”、“师德师风建设先进单位”、“迎省检先进单位”、学前教育“康复工作先进单位等荣誉称号，彰显出学校在残疾人事业上发展的优势。
控辍保学是教育脱贫攻坚的重点工作之一。我校对高安市适龄儿童因重度残疾未能及时入学情况进行排查，实行学校领导干部包片、教师包乡镇进行催学、劝学。在劝返过程中，教师详细了解学生辍学的原因及现状，及时与家长联系沟通，做到劝返工作全覆盖。为做好高安市资助政策宣传，确保建档立卡对象不漏一户、不漏一人，学校通过发放致家长的一封信、在家校联系群发送信息、全体教师对全校学生逐一进行入家入户宣传等措施，做到资助政策宣传全覆盖。
以生为本，崇尚适应性教育。以融合教育为主养成教育课程，两端延伸探索办学模式新途径，使课程体系从静态走向动态，从封闭走向开放，从学科本位走向学生本位，以教学为主走向医教结合的新型道路。校以“康复一个孩子，幸福一个家庭”为指导，以适应生活、适应社会为宗旨，把康复工作列入了学校重点工作中，与医疗和教育教学有机结合，实现教育康复、医疗康复、职业康复和社会实践康复四大领域训练的系统化。我校为智障学生建立了康复档案、康复训练“数据库”，设立康复课程，着眼于学生个别化发展需要，注重学生潜能开发、缺陷补偿、身心康复，强调给学生提供高质量的相关服务，体现学生发展差异的弹性要求。我校已经开展学龄前智力、听力残疾儿童抢救性康复救助项目，为他们提供适当的早期干预，让学生的残疾降低到最小，让学生获得最大化的优质教育。
自创办以来,我校领导着全体教职工，发挥特殊学校作为残疾儿童少年的康复与教育机构的职能，为每一个孩子做了成长规划,努力让特殊孩子们在身体上得到康复，在心理上得到抚慰，培养出孩子独立生活的技能，增强他们为社会做贡献的勇气和决心，特殊教育是一项长期的任务，今后我们高安特校将在工作中完善各项措施，努力规范自己，打造特色，以更优美的环境、更优质的服务、更优良的成绩，去关怀学生，去培育学生，把学校建设成一所知名度更高、影响力更大的特殊教育学校。
